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    另外，就是武乡中学到底是乡下学校，学生主体也是乡下农村的孩子。初中阶段还属于九年义务制教育内，家里负担的起，而高中就不是了。再加上他们那边乡下也没有高中学校，上高中必须得进城，至少到县里，家庭负担也会更重。

    所以，许多乡下家庭会选择让孩子初中毕业后就不再继续深造。有的直接回家帮忙下地干活，有的干脆外出打工，有条件的则会选择把孩子送进技校学一门专业手艺。

    一来确实是许多乡下人家条件不好，家里负担不起；二来乡下大部分人对孩子的教育也尚不够重视，觉着有个初中文化水平就差不多了，送孩子上学主要是去认字，而不是希望深造。村里面有好多还是小学文化水平，甚至干脆不认字的。乡下农村的教育水平，其实远比许多人想的落后。

    当然，各地条件不一，这不可一概而论。林旭所在的武乡，还算差不多了。至少初中，都还支持孩子上学，孩子争气能考上高中的，只要孩子愿意，家里往往也大部分愿继续支持，就是四处借钱，也勉强把孩子送出去。能考个大学回来，也算光宗耀祖，值得了。

    不过像这种，却是少部分。初中一毕业就选择不念的，则是属于大部分。而且许多乡下孩子的观念里，也很多不喜欢上学，有不少就巴不得早点辍学呢，倒也是自己的意愿。

    但随着观念的不断改变，新一代的年青人也长大成长起来，这种情况倒也在不断得到改善。村里的年轻人比起上一代来，明显对孩子的教育更加重视。

    目送崔凯远去后，林旭自是回返教室。

    接着在自学中，上完下午剩下的两节课后，便到了下午放学。

    放学后，出了学校，林旭自是往那家湘味居走去。到了后，问了前台的服务员，果然有位姓郭的女顾客已经提前订好了包间，正是在等一位姓林的男顾客。

    问清楚后，便有名服务员领着林旭上楼前往郭静所订的包间。

    到得包间，服务员伸手敲门。不片刻，里面脚步声响起，有人过来开门。门一开，但见正是郭静。见到外面的是林旭，她向林旭点下头，道：“来了，进来吧！”说罢，把门开圆，让开门口。

    郭静还是一如既往，剪着干净利落如男孩子似的短发，穿着身黑色的机车服。不过这时在室内，她上身的皮衣却是脱下随手搭在一张椅背上。里面还是件黑色的羊毛衫，跟林旭初次见她时差不多。

    说起来，两人去年的初次相见，确实也是差不多这时候，正是林旭已经开学，而郭静、黄容还没开学的日子。她们今年的寒假开学，也是如往常一般，要到了正月二十。幸好，黄容还赶得上。

    林旭看着郭静回点了下头，没有多话，跨步走进去。

    那名服务员随后跟进来，问两人道：“两位现在点菜吗？”
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